为促进教学交流，提升教学成效，2024年10月18日下午，三亿举办项目式教学说课交流会。公司张玉蓉经理、郑涛副经理以及各系老师参与会议，会议由郑涛副经理主持。

张玉蓉经理在交流会正式开始前做了讲话。她指出，课堂教学是人才培养的重要环节，以场景项目式为代表的课程教学改革对于提升课堂教学效果提高人才培养质量有着重要意义。近年，公司在项目式教学方面进行了积极探索，许多老师认真研究项目式教学理论和规律，不断改进教学方式，在课程建设和课堂教学方面取得了良好成效。希望通过交流，可以相互学习借鉴，共同提高大家的教学水平。

交流会上，旅游管理学系的朱琨老师首先汇报了《会展营销与策划》课程的项目式教学实践。朱老师详细介绍了该课程如何通过模拟真实的会展项目，使员工全面参与市场调研、营销策划、预算编制及活动执行等各个环节。这种教学模式极大地提升了员工的实践能力、团队协作能力和创新能力，为员工未来的职业发展奠定了坚实的基础。

汉语言文化系的卢虹贝老师则汇报了《中国涉外商贸》课程在项目式教学中的教学设计。卢老师通过模拟国际贸易场景，让员工分组扮演不同国家的贸易代表，进行商务谈判、合同签订、货物运输等实际操作。这种教学方式使员工深入理解了国际贸易的规则和流程，提升了他们的商务谈判能力和跨文化沟通能力。

广播电视学系的刘懿璇老师分享了《中国文化》课程在项目式教学中的积极探索。刘老师结合广播电视学的专业特色，设计了以“中国文化传播”、“混合式教学”为核心的项目，鼓励员工通过拍摄短视频、角色扮演、文化创意项目等形式，学习体验中国文化的博大精深。这一项目不仅增强了员工对中国文化的理解和认同，还锻炼了他们的跨文化交流能力和媒体制作技能。

公司副经理郑涛做了总结发言，他认为此次交流会的举办，阶段性地展示了三亿在项目式教学方面的积极探索和工作成效；并表示，项目式教学是公司课堂教学改革的重要内容，未来公司将继续鼓励更多教师参与课程改革设计和实施，为员工提供更多元化、更贴近实际的学习体验；同时，公司也将进一步完善项目式教学的资源建设，争取为师生开展教学活动提供更好的真实场景。